CAD-CAM Informatikus Tanfolyam – IOSZIA Jelentkezz a Heves Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztálya által támogatott CAD – CAM Informatikus (OKJ 54 481 01) képzésre! A tanfolyam időtartama alatt az alábbi kedvezményeket biztosítjuk: · helyközi útiköltség térítése a lakóhely és a tanfolyam helyszíne között · tanfolyami költségek finanszírozása · keresetpótló juttatás · tankönyvek, jegyzetek biztosítása · elméleti
DIPLOMAMENTŐ! Utoljára nyílik lehetőség, hogy csatlakozz a Diplomamentő Programhoz! Segítünk, hogy sikeresen felkészülj a B2 – középfokú – nyelvvizsgára és ezáltal elérd céljaidat! Jelentkezz 240 órás vagy 360 órás „ Angol B2 középfokú nyelvvizsga felkészítő” tanfolyamunkra, melyek 2015. november végén indulnak Budapesten és Gödöllőn!!! Jelentkezési határidő: 2015. 11. 15. Várunk! Számítunk Rád! Bővebb információért
3.2. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00013-14-20 0 06 2 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése
Ellés, elletés, borjúnevelési és szaporodásbiológiai ismeretek tejtermelő telepen
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
10
20
Elméleti képzés idő aránya (%)
70
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
30
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Rendelkezik az ivarzás külső, a tejleadással kapcsolatos tüneteinek ismeretével.
Képes az ivarzókat felismerni és kiválasztani.
Önmagára nézve kötelezőnek tartja az állat egészségét megvédeni, vemhesség alatt kiemelt figyelemmel gondozni.
Másokkal együttműködve képes részt venni az elletés folyamatában.
Ismeri a vemhesség tüneteit és szakaszait.
Képes az előrehaladott vemhesek előírás szerinti védelmére, gondozására, kezelésére.
Maximálisan ügyel az újszülött borjú megfelelő ellátására.
Önállóan képes ellátni a szárazra állítást.
Rendelkezik a szárazra állítás módjainak ismeretével.
Képes szakszerűen
ellátni a szárazra állítást.
Ismeri a közelgő ellés (vetélés) tüneteit, az ellés szakaszait.
Képes a szakszerű ellési segítségnyújtás adására.
Ismeri az ellési segítségnyújtás módjait, szabályait és higiéniáját.
Képes felmérni, hogy meddig kapjon teljes tejet vagy tejpótlót a
borjú. Képes az újszülött borjú ellátására, föcstej kifejtésére, és itatásra.
Ismeri az ellés utáni involúció szakaszait, rendellenességeit.
Alapvető borjúnevelési technológiák ismeretével rendelkezik. Ismeri a föcstej itatás szükségességét és
tejpótló szerek használatának idejét és módját.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A fejő- és tejkezelő gép kezelője olyan alapvető ismereteket sajátít el a képzés során, amelyek nélkül szakszerű gépi fejést nem tud ellátni. A szakszerű munkavégzéshez nélkülözhetetlenek a megfelelő munka-, tűz-, baleset-, környezetvédelmi és állatvédelmi ismeretek, amelyeket a képzés során sajátít el a résztvevő, így képessé válik akár saját, akár más tulajdonában lévő kis és nagyüzemi állományban a fent megnevezett munka ellátásra.
3.3. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00013-14-20 0 06 2 /M-03
A programkövetelmény modul megnevezése
Fejési és tartástechnológiai gyakorlat
3.3.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
30
60
Elméleti képzés idő aránya (%)
20
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
80
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.3.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Ismeri a szakszerű tőgyelőkészítés szabályait és módszereit.
Képes a tőgyelőkészítés munkaműveleteinek szakszerű végrehajtására.
Szem előtt tartja, hogy a tőgyelőkészítést szakszerűen hajtsa végre, annak óvása érdekében.
Önállóan előkészíti a tőgyet.
Ismeri a fejőkészülék részeit és működési elvét.
El tudja végezni a fejőkészülék szakszerű felhelyezését és eligazítását.
Felelősséget érez az újszülött állat szakszerű ellátásáért.
Felelősen alkalmazza a fejőkészüléket.
Tartástechnlógiai ismeretekkel rendelkezik.
Képes a gépi utófejés, fejőkészülék kíméletes levételére, amennyiben nincs automatizálva.
Önmagára nézve kötelezőnek tartja a fejőgép alkalmazása
során a szakszerűséget és kíméletességet az állat védelme és jólléte érdekében.
Önállóan kefés tisztítást végez.
Rendelkezik a megfelelő mosogatás és
fertőtlenítés ismérveivel.
Képes az önálló utófertőtlenítés szakszerű végrehajtására.
Önállóan utófertőtleníti a tőgyet.
Ismeri a Masti-test vizsgálatot.
Képes a Masti-test vizsgálat végrehajtására.
Önállóan végzi a fejőgumi cseréjét.
Ismeri a fejés utáni tisztogatási folyamatokra vonatkozó előírásokat. Ismeri a fejőgép tisztítás fázisait.
Fejés utáni tisztítást végez. Öblítést, vegyszeres mosást és öblítést alkalmaz.
Felelősen végzi el a fejés utáni tisztítást.
Rendelkezik mosási és fertőtlenítés technológiai ismeretekkel.
Lúgos és savas mosást az előírásnak megfelelően váltogatva elvégzi, fertőtlenítést lát el.
Másokkal együttműködve végzi a mosást és fertőtlenítést.
Rendelkezik a fejőgép szerkezeti felépítésének ismeretével és az azokra vonatkozó tisztítási eljárások ismeretével.
Képes a szakszerű kefés fizikai tisztítás elvégzésére.
Ismeri a fejőgép tisztításához szükséges eszközöket.
El tudja látni a fejőgumi szakszerű, előírásoknak megfelelő cseréjét.
Képes szakszerűen
ellátni az újszülött borjat, föcstejes itatást, köldök- fertőtlenítést alkalmaz.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A fejő- és tejkezelő gép kezelője olyan alapvető ismereteket sajátít el a képzés során, amelyek nélkül szakszerű gépi fejést nem tud ellátni. A szakszerű munkavégzéshez nélkülözhetetlenek a megfelelő munka-, tűz-, baleset-, környezetvédelmi és állatvédelmi ismeretek, amelyeket a képzés során sajátít el a résztvevő, így képessé válik akár saját, akár más tulajdonában lévő kis és nagyüzemi állományban a fent megnevezett munka ellátásra.
3.2. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00013-14-20 0 06 2 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése
Ellés, elletés, borjúnevelési és szaporodásbiológiai ismeretek tejtermelő telepen
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
10
20
Elméleti képzés idő aránya (%)
70
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
30
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Rendelkezik az ivarzás külső, a tejleadással kapcsolatos tüneteinek ismeretével.
Képes az ivarzókat felismerni és kiválasztani.
Önmagára nézve kötelezőnek tartja az állat egészségét megvédeni, vemhesség alatt kiemelt figyelemmel gondozni.
Másokkal együttműködve képes részt venni az elletés folyamatában.
Ismeri a vemhesség tüneteit és szakaszait.
Képes az előrehaladott vemhesek előírás szerinti védelmére, gondozására, kezelésére.
Maximálisan ügyel az újszülött borjú megfelelő ellátására.
Önállóan képes ellátni a szárazra állítást.
Rendelkezik a szárazra állítás módjainak ismeretével.
Képes szakszerűen
ellátni a szárazra állítást.
Ismeri a közelgő ellés (vetélés) tüneteit, az ellés szakaszait.
Képes a szakszerű ellési segítségnyújtás adására.
Ismeri az ellési segítségnyújtás módjait, szabályait és higiéniáját.
Képes felmérni, hogy meddig kapjon teljes tejet vagy tejpótlót a
borjú. Képes az újszülött borjú ellátására, föcstej kifejtésére, és itatásra.
Ismeri az ellés utáni involúció szakaszait, rendellenességeit.
Alapvető borjúnevelési technológiák ismeretével rendelkezik. Ismeri a föcstej itatás szükségességét és
tejpótló szerek használatának idejét és módját.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A fejő- és tejkezelő gép kezelője olyan alapvető ismereteket sajátít el a képzés során, amelyek nélkül szakszerű gépi fejést nem tud ellátni. A szakszerű munkavégzéshez nélkülözhetetlenek a megfelelő munka-, tűz-, baleset-, környezetvédelmi és állatvédelmi ismeretek, amelyeket a képzés során sajátít el a résztvevő, így képessé válik akár saját, akár más tulajdonában lévő kis és nagyüzemi állományban a fent megnevezett munka ellátásra.
3.3. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00013-14-20 0 06 2 /M-03
A programkövetelmény modul megnevezése
Fejési és tartástechnológiai gyakorlat
3.3.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
30
60
Elméleti képzés idő aránya (%)
20
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
80
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.3.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Ismeri a szakszerű tőgyelőkészítés szabályait és módszereit.
Képes a tőgyelőkészítés munkaműveleteinek szakszerű végrehajtására.
Szem előtt tartja, hogy a tőgyelőkészítést szakszerűen hajtsa végre, annak óvása érdekében.
Önállóan előkészíti a tőgyet.
Ismeri a fejőkészülék részeit és működési elvét.
El tudja végezni a fejőkészülék szakszerű felhelyezését és eligazítását.
Felelősséget érez az újszülött állat szakszerű ellátásáért.
Felelősen alkalmazza a fejőkészüléket.
Tartástechnlógiai ismeretekkel rendelkezik.
Képes a gépi utófejés, fejőkészülék kíméletes levételére, amennyiben nincs automatizálva.
Önmagára nézve kötelezőnek tartja a fejőgép alkalmazása
során a szakszerűséget és kíméletességet az állat védelme és jólléte érdekében.
Önállóan kefés tisztítást végez.
Rendelkezik a megfelelő mosogatás és
fertőtlenítés ismérveivel.
Képes az önálló utófertőtlenítés szakszerű végrehajtására.
Önállóan utófertőtleníti a tőgyet.
Ismeri a Masti-test vizsgálatot.
Képes a Masti-test vizsgálat végrehajtására.
Önállóan végzi a fejőgumi cseréjét.
Ismeri a fejés utáni tisztogatási folyamatokra vonatkozó előírásokat. Ismeri a fejőgép tisztítás fázisait.
Fejés utáni tisztítást végez. Öblítést, vegyszeres mosást és öblítést alkalmaz.
Felelősen végzi el a fejés utáni tisztítást.
Rendelkezik mosási és fertőtlenítés technológiai ismeretekkel.
Lúgos és savas mosást az előírásnak megfelelően váltogatva elvégzi, fertőtlenítést lát el.
Másokkal együttműködve végzi a mosást és fertőtlenítést.
Rendelkezik a fejőgép szerkezeti felépítésének ismeretével és az azokra vonatkozó tisztítási eljárások ismeretével.
Képes a szakszerű kefés fizikai tisztítás elvégzésére.
Ismeri a fejőgép tisztításához szükséges eszközöket.
El tudja látni a fejőgumi szakszerű, előírásoknak megfelelő cseréjét.
Képes szakszerűen
ellátni az újszülött borjat, föcstejes itatást, köldök- fertőtlenítést alkalmaz.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A fejő- és tejkezelő gép kezelője olyan alapvető ismereteket sajátít el a képzés során, amelyek nélkül szakszerű gépi fejést nem tud ellátni. A szakszerű munkavégzéshez nélkülözhetetlenek a megfelelő munka-, tűz-, baleset-, környezetvédelmi és állatvédelmi ismeretek, amelyeket a képzés során sajátít el a résztvevő, így képessé válik akár saját, akár más tulajdonában lévő kis és nagyüzemi állományban a fent megnevezett munka ellátásra.
A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség
gimnáziumi érettségi végzettség
Szakmai előképzettség
szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények
nem szükséges
Előírt gyakorlati idő
nem szükséges
Egyéb feltételek
nem szükséges
A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A megszerzett szakmai végzettséggel ellátható tevékenységek: – kezdeményezi a lakosság önszervező folyamatainak létrejöttét ጀ aktivizáló, nyilvánosságot fejlesztő, közösségi tervezői módszerek és együttműködési alkalmazásával; – segíti a kibontakozó önszerveződést ጀ információkkal, kapcsolatok és képzések szervezésével, programok és projektek fejlesztésével
SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése
FEOR
száma
Foglalkozás megnevezése
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület
Egyéb felsőfokú vagy középfokú képzettséget igénylő foglalkozások
A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés összóraszáma
120
160
Elméleti képzés idő aránya (%)
44
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
56
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00009-14-04 0 03 3 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése
Állampolgári és közösségi tapasztalatok
3.1.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
8
14
Elméleti képzés idő aránya (%)
25
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
75
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.1.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Ismeri a környezetében zajló állampolgári és közösségi folyamatokat.
Képes a saját állampolgári és közösségi élményeinek megfogalmazására és bemutatására.
Belátja, hogy a problémák közösségi szintű kezelése hatékonyabb az egyéninél.
Önállóan felismeri a települési szintben való gondolkodás fontosságát.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00009-14-04 0 03 3 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése
Bevezetés a közösségi munkába
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
24
30
Elméleti képzés idő aránya (%)
67
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
33
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Ismeri a közösségfejlesztést, mint mozgalmat és szakmát; a közösségfejlesztés fogalmait és irányultságát, alapelveit (közösség és részvétel).
Képes a közösségfejlesztés iránti általános szükségletek felismerésére.
Elfogadja a szakma értékeit, és szem előtt tartja a közösség cselekvőképességének fejlesztését.
Tudatosan keresi a közösségben felmerülő problémákra és ügyekre a közösségi megoldásokat.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség
gimnáziumi érettségi végzettség
Szakmai előképzettség
szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények
nem szükséges
Előírt gyakorlati idő
nem szükséges
Egyéb feltételek
nem szükséges
A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A megszerzett szakmai végzettséggel ellátható tevékenységek: – kezdeményezi a lakosság önszervező folyamatainak létrejöttét ጀ aktivizáló, nyilvánosságot fejlesztő, közösségi tervezői módszerek és együttműködési alkalmazásával; – segíti a kibontakozó önszerveződést ጀ információkkal, kapcsolatok és képzések szervezésével, programok és projektek fejlesztésével
SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése
FEOR
száma
Foglalkozás megnevezése
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület
Egyéb felsőfokú vagy középfokú képzettséget igénylő foglalkozások
A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés összóraszáma
120
160
Elméleti képzés idő aránya (%)
44
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
56
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00009-14-04 0 03 3 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése
Állampolgári és közösségi tapasztalatok
3.1.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
8
14
Elméleti képzés idő aránya (%)
25
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
75
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.1.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Ismeri a környezetében zajló állampolgári és közösségi folyamatokat.
Képes a saját állampolgári és közösségi élményeinek megfogalmazására és bemutatására.
Belátja, hogy a problémák közösségi szintű kezelése hatékonyabb az egyéninél.
Önállóan felismeri a települési szintben való gondolkodás fontosságát.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
A programkövetelmény modul azonosító száma
SzPk-00009-14-04 0 03 3 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése
Bevezetés a közösségi munkába
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
Igen
Csoportos felkészítés
Minimum
Maximum
A képzés óraszáma
24
30
Elméleti képzés idő aránya (%)
67
Gyakorlati képzés idő aránya (%)
33
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás
Képesség
Attitűd
Felelősség, autonómia
Ismeri a közösségfejlesztést, mint mozgalmat és szakmát; a közösségfejlesztés fogalmait és irányultságát, alapelveit (közösség és részvétel).
Képes a közösségfejlesztés iránti általános szükségletek felismerésére.
Elfogadja a szakma értékeit, és szem előtt tartja a közösség cselekvőképességének fejlesztését.
Tudatosan keresi a közösségben felmerülő problémákra és ügyekre a közösségi megoldásokat.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
Az IOSZIA Duális Szak- és Felnőttképzési Intézmény új, Vasúti figyelőőr tanfolyamot indít több helyszínen.
A képzési program célcsoportja:
Az alábbi személyek számára ajánljuk a Vasúti figyelőőr tanfolyamot: álláskeresők, munkanélküliséggel veszélyeztetett munkavállalók, nem álláskeresők, tartósan álláskeresők, hátrányos helyzetű álláskeresők, első szakmát szerzők, szakképzetlen álláskeresők, alacsony iskolai végzettségűek, közfoglalkoztatottak További információk hamarosan elérhetőek lesznek a weboldalon, vagy keresse fel oktatásszervező munkatársaink egyikét. Takács Judit: 0630/547-79-90 Béry Márton: 630/642-28-52 Email: kepzes@ioszia.hu
Az IOSZIA Duális Szak- és Felnőttképzési Intézmény új, Vasúti figyelőőr tanfolyamot indít több helyszínen.
A képzési program célcsoportja:
Az alábbi személyek számára ajánljuk a Vasúti figyelőőr tanfolyamot: álláskeresők, munkanélküliséggel veszélyeztetett munkavállalók, nem álláskeresők, tartósan álláskeresők, hátrányos helyzetű álláskeresők, első szakmát szerzők, szakképzetlen álláskeresők, alacsony iskolai végzettségűek, közfoglalkoztatottak További információk hamarosan elérhetőek lesznek a weboldalon, vagy keresse fel oktatásszervező munkatársaink egyikét. Takács Judit: 0630/547-79-90 Béry Márton: 630/642-28-52 Email: kepzes@ioszia.hu
Nógrád megyében illetve vonzáskörzetében élők számára az “IOSZIA” Duális Szak és Felnőttképzési Intézmény lehetőséget kapott, új támogatott képzések indítására. Ezen képzések kiemelt esélyt biztosítanak a tanulni vágyóknak, akik mihamarabb aktív résztvevői szeretnének lenni a munkaerőpiacnak (regisztrált álláskeresők). A támogatott képzési lehetőségek felsorolása: Betanított kárpitos tanfolyam A képzés időtartama: minimális óraszám 150, maximális óraszám 200 A fentiekben felsorolt képzésekre történő jelentkezést vagy egyéb ezzel kapcsolatos információkat az alábbi elérhetőségeken kaphatja meg: Csala Nikolett, „IOSZIA” Duális Szak- és Felnőttképzési Intézmény Internet: www.felnottkepzes.hu Telefon: +36 (37) 301-649; +36 (30) 733-7538
Nógrád Megyei Kormányhivatal Bátonyterenyei Járási Hivatal Cím: 3078 Bátonyterenye (Kisterenye), Madách út 6/b. Telefon: 32/350-267
Nógrád Megyei Kormányhivatal Salgótarjáni Járási Hivatal Cím: 3100 Salgótarján, Fürdő u. 3. Telefon: 32/316-489 Felnőttképzési intézményünk kiemelt figyelmet fordít a munkaerő piacon elhelyezkedni vágyók segítségére, visszavezetésére. Minden erőnkkel, tudásunkkal és tapasztalatunkkal, mely a már több mint 10 éves fennállást követően, és ezen tudás birtokunkban kerülést követően, megadunk mindennemű segítséget ahhoz, hogy a képzésben résztvevők magas szinten elsajátíthassák a tanultakat és a képzés követően sikeres vizsgát tegyenek. Ezen tudás megszerzését követően, mihamarabb aktív résztvevője legyen a munkaerőpiacnak, továbbá ezzel közelebb kerüljön céljai megvalósításához. A fentiekben foglalt lehetőségekkel is szeretnénk a jelenlegi társadalmi, gazdasági, közösségi és generációs problémákra nyújtani olyan megoldásokat, mellyel mindannyiunk életkörülményei, kilátásai, céljai, egy jobb, szebb élet, és versenyképesebb Magyarország irányába mutatnak.
Felnőttképzés a jövő záloga, egy jó szakma felér egy diplomával. Betanított kárpitos tanfolyam indul Salgótarjánban és Bátonyterenyében!
Nógrád megyében illetve vonzáskörzetében élők számára az “IOSZIA” Duális Szak és Felnőttképzési Intézmény lehetőséget kapott, új támogatott képzések indítására. Ezen képzések kiemelt esélyt biztosítanak a tanulni vágyóknak, akik mihamarabb aktív résztvevői szeretnének lenni a munkaerőpiacnak (regisztrált álláskeresők). A támogatott képzési lehetőségek felsorolása: Betanított kárpitos tanfolyam A képzés időtartama: minimális óraszám 150, maximális óraszám 200 A fentiekben felsorolt képzésekre történő jelentkezést vagy egyéb ezzel kapcsolatos információkat az alábbi elérhetőségeken kaphatja meg: Csala Nikolett, „IOSZIA” Duális Szak- és Felnőttképzési Intézmény Internet: www.felnottkepzes.hu Telefon: +36 (37) 301-649; +36 (30) 733-7538
Nógrád Megyei Kormányhivatal Bátonyterenyei Járási Hivatal Cím: 3078 Bátonyterenye (Kisterenye), Madách út 6/b. Telefon: 32/350-267
Nógrád Megyei Kormányhivatal Salgótarjáni Járási Hivatal Cím: 3100 Salgótarján, Fürdő u. 3. Telefon: 32/316-489 Felnőttképzési intézményünk kiemelt figyelmet fordít a munkaerő piacon elhelyezkedni vágyók segítségére, visszavezetésére. Minden erőnkkel, tudásunkkal és tapasztalatunkkal, mely a már több mint 10 éves fennállást követően, és ezen tudás birtokunkban kerülést követően, megadunk mindennemű segítséget ahhoz, hogy a képzésben résztvevők magas szinten elsajátíthassák a tanultakat és a képzés követően sikeres vizsgát tegyenek. Ezen tudás megszerzését követően, mihamarabb aktív résztvevője legyen a munkaerőpiacnak, továbbá ezzel közelebb kerüljön céljai megvalósításához. A fentiekben foglalt lehetőségekkel is szeretnénk a jelenlegi társadalmi, gazdasági, közösségi és generációs problémákra nyújtani olyan megoldásokat, mellyel mindannyiunk életkörülményei, kilátásai, céljai, egy jobb, szebb élet, és versenyképesebb Magyarország irányába mutatnak.
Felnőttképzés a jövő záloga, egy jó szakma felér egy diplomával. Betanított kárpitos tanfolyam indul Salgótarjánban és Bátonyterenyében!
